分类： 教育，感悟

志愿教育不同于长大的义务教育
成为义务教育受害者/受益者时
就会遇到这种情况。你别无选择
也许你选择开放想法并进行工作
但是无论哪种方式，这就是事实

现在我们已经成年了，有了选择
无休止的选择。多数人选择学习
得越少越好，而有人则跳入水中
找到比他们预期的更多的见识
智慧和机会

变化带来风险，风险带来恐惧
那些新视野，那些新机会
那些新技能——它们可能不如
你现在所经历的那么舒适
因此面临挑战。我们选择不学习
它要么失败，要么行之有效
陷入僵硬和无所事事的境地

那些成功地摆在我们面前的人
已经找到了如何实现这一飞跃
感受和拥抱这些恐惧
而不是否认它们
这扇门是英勇的
从恐惧的地方继续前进
不要等到恐惧消失后再开始
而恰恰是因为存在恐惧才开始

改革开放给人们生活带来便利
一直是我们文化的主要驱动力
我怎么能得到足够好的东西
来换取更方便的东西呢
可以通过快餐外卖，微波炉
遥控器，自动包装纸牌照和
简短字符作为交流思想的代表

我们在节省体力的时间上的
困惑与不为追求更好事物而
付出自己的努力相混淆
教育需要带来不便，因为它
依靠努力和不适来将我们从
原来的地方转移到我们想要的
地方，网络为我们提供了方便
的访问权限，我们可以使用该
便捷的访问权限来探索我们
知道应该探索的不便之处

Bootstrapper的Workshop
是个很不便的程序
我们正在运行它
它挑战着每个参与者的参与
体验和联系。如果你单击
注册页面上的紫色圆圈
则本周末可以节省几元
然后它消失了。有用的教
育常常很不方便，但值得

和西方放养式培养孩子相比
中国的家长给小孩太多的保护
保护远比不上培养和赋能
将所有危险事物拒之门外会
造成另一种危险局面
让人接触不到任何有趣和有
挑战性的事物，这个人怎么
可能实现自己的全部潜能呢

你看北大，清华大学校园的空间
出国留学也依照排名分高低学校
很受举国大众的重视，也很稀缺
每年令无数学生挤破脑袋想进入
但是如果我们能够将教育从校园
有限的，稀缺的思维中解脱出来
转而去专注于学习，大规模学习
去连接，分享和传播有价值事物

在当前嘈杂的环境实际起作用
的并不是更多的争夺注意力的
噪音，这是那获得信任你的
人们告诉别人的好处的一项
艰巨的工作，孩子们不需要
更多的忙碌不停
我们需要更多的关心和慷慨

丰富的世界中没稀缺的程度
因此将你作为稀缺证明的
形式进行测试是很愚蠢的
不奖励更简单——学一些东西
是因为你想学习它，而不是
因为你需要曲线上的分数

学校教育对便利的追求也推动
了在教育方面做出的许多选择
进行标准化考试和严格的课程
设置更为方便，因此我们不必
对每个学生都一视同仁
旧系统并没有消失
我仍然希望我的外科医生和
工程师获得认证，并证明他
们已经学到了应该学习的知识
但是我们今天重视的教育越来
越多涉及决策和创造力软技能
重要的是成长和晋升的选择
在基于稀缺性的机构中
这种学习并不容易发生

学习本身是值得的
组织，教导和领导
因为这是学习的好方法
是正确的事情
而且是新的稀缺性
即护理人员的稀缺性

学习是有感悟，有价值的
而不仅是拿到的学业证书
现在每个人都可继续接受教育
都必须继续学习
你这样做因为如果不跟上
就会落伍。你必须因为新的
丰度，产生了新的期望

最困难的部分可能在于
选择是否要投身制作艺术
并致力于艺术对你的要求
停止满足于现成需要的东西
而是开始去创作重要的艺术
不再问你到底能得到什么收益
而是赠送能改变人们的礼物
然后你才会发挥其潜力

当为你提供名牌学位奖品时
此稀缺性要你跳过障碍获得它
你必须按照大学预科的规定
在高中度过数年才能入学
须在每门课程中对你测试
以证明你学会了它
证明就是你要交换的满分
而满分是购买具有一定价值
的摘要和荣誉学位所需的硬币

自60年代“便利”一直是西方文
化主要驱动力，市场营销方向
怎样才能得到足够好的东西
换取更方便的东西呢
可通过快餐窗，微波炉遥控器
自动包装纸牌照和150个简单
字符作为交流思想的代表

对便利的追求也推动了我们
在教育方面做出的许多选择
学校里进行标准化的考试和
严格的课程设置更为方便
那就不必对每个学生一视同仁
更容易想象成人教育仅涉及
阅读某事的摘要而不是实际做
在节省体力上的时间上的
困惑与不为追求更好的事物
而付出自己的努力相混淆

教育需要带来不便
因为它依赖努力和不适
将我们带到自己想要的地方
今天网络为我们提供了
非常多的访问权限
如果我们足够关心，充满激情
可以使用此便捷的访问权限
浏览觉得应该探索的不便之处

教育产生连锁反应
一滴就能引发一连串的可能性
每个同心圆都会扩大规模并进
一步扩进。如果接受教育得当
那么你将得到许多正确的东西
摆脱贫困，改善家庭健康状况
提高妇女地位，教育好女孩
及你教育她的孩子和后代跟随
然对于发展中国家的孩子来说
此涟漪很难开始。取而代之的
似乎存在不可避免的贫困漩涡
用我在肯尼亚遇到的一位校长
的话说：“我们太穷了，无法负
担教育。但除非我们受过教育
否则我们这里永远都是穷人”

所以发展中国家有3千万儿童
早上醒来并没有上学
超过7.5千万人无法读写
其中近2/3是女孩和女人
而网络数据时代，学习我们
需要学习的东西从未如此简单
抓紧吧

这已经不是什么秘密了
只是这简单的誓言被人忽视了
“信守你的诺言”

如果你说你每天上午8时
会出现在办公室
那么保证每一天这样做
如果你说你的服务是很好的
尽量描述并做到详细具体点
没有任何借口，去做到它
如果你说你后天会发货给客户
那这件事必须在指定时间实现

如果你外界的情况有变化或有
新情况出现，这是不可避免的
那花时间及精力努力去改回来
或者说实话，说到做到
如果你考虑到路上交通堵塞
那就尽早事先做安排
如果你实在做不到
你可以选择做小些的
或简单不要去做出许诺
你不会因此变得不重要
天也不会塌下来，对吧

想要做更大的生意
或做更大的品牌
那就去做出更大的承诺
然后去行动，做到它

市场要你做比同伴较容易之事
希望对自己所拥有的不满意
这样就会买其推出的新产品
希望你拥抱其所作所为并告
诉其你的朋友们，要你服从
作为回报，他们会付些钱给你
或让你满意或是稳定工作

事实证明，我们在生活和学校中
需要使用的技能并非特定于学科
但是，我们使用这些主题来教
我们最终使用的技能
众所周知一般人不需要二项式
论点是解决问题等完全值得学习
因此，当我们显然在讲授技能时
我们会假装讲授该主题

也许，我们可以围绕数据获取
和反流来组织学校，而不必确定
技能是什么并将其分离出来
而是结合技能来教授领域知识
而不是相反
一般的学校将大部分时间
都花在这些技能中的一种上

生命对每个人都是深奥的问题
你可以离群索居，保守行事
还是无法逃避生命的终极问题
它就在那，在你面前
会在你生命中的某一刻中出现
你最好是迎头直上，妥善处理
最终燃起力量和智慧的明灯。

现代生活的特点是灵魂的缺席
不得安宁的快节奏
海量的图片和视频
无休止的利益追逐
人的灵魂若总是处于缺席状态
无论这人是多么的有学问
多么的有身份，财富和权力
在生命的路上都是缺乏活力的。
如不振作起来对自己来历不明
缺少自知之明就无法获得你
的智慧——与本我结合的延伸。

这不是可以随意挑选的
人活着不是单靠食物
它是真，善，美还超越了美
它是灵魂的食粮
你从内心深处能体会到这点
尽管无法言说，灵性高的人，
核心优势不是体力和耐力，
而是心境清净、心神安稳、
心思通透。
其能量不是靠辛苦劳碌换来的，
而是靠松弛安稳养出来的。
放过琐事，善待自己，
才是最高级的蓄力。