学校授课是围绕主科目来组织
五年级上数学课，再英语课
接着是地理课，化学，生物
这些课程不教授其所说的内容
没错在学校课堂里会有一些知识
是学校给学生提供的指导方法
是和与学习朝着完全不同的方向
事实证明我们在生活和学校中
需使用的技能并非反映特定于
学科，但我们似乎都用这些
科目来教我们，最终在生活和
社会上所使用的技能
一般人不需要二项公式
但摆在我们面前一直产生的
争论是解决问题的技巧是完全
值得学习的，可是当我们明显
需要讲授此技能时却会
假装或无意识传授该科目
大多数人都在被动的奴役中
生存和死亡
把他们的生命局限在矩阵之中
我们生活在狭隘的模式中
生活经常充斥着巨大的痛苦