列出去学校要做的事

下面是现在去学校做什么的列表

今后能找到更好的工作
提高阅读的乐趣和能力
接受就业所需的基本技能培训
做好标准化测试
社会同质化成为知情的公民
在父母工作时给孩子们做点什么
教未来的公民如何遵纪守法
教未来的消费者如何渴望消费
建立和谐的社会结构,创建帮助
我们在世界舞台上竞争的领导者
培养未来将推动医学和技术发展
的科学家,为了学习而学习
帮助人们变得有趣和富有成效
提高自己的身份和地位
寻找和庆祝神童,天才
确保孩子们学会各类运动,正
确饮食并避免常见的健康问题
教导未来的公民服从权威
教导未来的员工也服从权威
增加对艺术和文化的欣赏
教授创造力和解决问题的能力
最大限度地减少公共拼写错误
增加情商
增加对生活的理解
通过教育公民和道德来减少犯罪
确保运动队有需要的球员来源

平庸工具的陷阱

糟糕的工具是显而易见的威胁。
它们不仅会危及我们的安全,
无论是身体上的还是情感上的,
还会破坏我们的工作成果。
然而,
糟糕的工具很容易被识别和避开,
因为每次在使用这些工具时,
它们的缺陷都会暴露无遗。

伟大的工具则是另一种境界。
它们不仅能放大我们的努力,
还能显著地提升工作的质量,
甚至让你在使用过程中感受到愉悦。
伟大的工具是那些能真正助力
我们达成目标的伙伴。
然而,最需要警惕的是
那些平庸的工具。
——它们往往
悄无声息地侵蚀我们的效率和热情。

它们不会像糟糕的工具
那样立刻暴露出问题,
而是持续地、缓慢地削弱我们的意图,
让我们在那些并不重要的环节上
耗费更多精力。
平庸的工具看似无害,
却在不知不觉中拖慢我们的步伐,
让我们在追求自己卓越的道路上
不知不觉地迷失前行的方向。

错误的代价

错误是可以预防的
可防止错误需要投资
在致力于无错误的生产环境前
值得计算成本

这个博客上的错字相对便宜
另一方面,计算一条高铁线路的
错误可能造成10亿美元的损失
且我们可能不希望心脏起
搏器装配线上出现任何错误

如果认为错误对你的项目来说
代价太大,那么构建不依赖
英雄主义的系统来避免错误
当然这不仅是更努力的成本
但如果更努力可以减少错误
那么它早就奏效了

煞费苦心完成飞行前检查单的
飞行员可能不是虚张声势的特
立独行者,但他们不太可能成
为粗心错误的受害者。飞机
不坠毁的原因是有无数层冗余
和系统可以确保它们不会坠毁

花时间和金钱错误是可避免的
或者接受错误是寻路的一部分
并意识到你的问题是由系统性
情况引起的,而不是缺乏努力

专业摔跤

摔跤其实是涉及人们地位的舞台
职业摔跤与摔跤无关。先是有关
面子,谁的地位在上升和下降
规定的规则将被某些参与者打破
并且在与此项摔跤运动有关的
任何有用意义上都不专业。这个
隐喻在生活的许多领域都很强大
但是如果不了解所提供的身份
形式,就无法理解隐喻

职业摔跤在两种状态间产生张力
我们知道都受益于从属关系
但如果我们看到自己在其中
常常会受到报仇者的控制
在我们的日常生活中每天看到地
位的舞台:坐在普通会议上的人
还是宣布在线腾讯会话结束的人
这还是叛乱分子和地位现状
这是在寻求权力的人和早已厌倦
了被到处指挥该做什么的人之间
来回的戏剧性变化

安慰剂与客观现实

安慰剂是一种对人类的干预
它改变了我们告诉自己的故事
这些故事非常有力量
它们可以减轻疼痛
使葡萄酒味道更好
改善我们的高尔夫挥杆水平
甚至能够使谢顶长出头发
因为安慰剂的力量是如此强大
我们花费了大量的时间和金钱
整个行业(比如时尚)都建立
在给人们带来改变他们与自己
和世界互动方式的东西上
如果你觉得铜手镯可以缓解
你的关节炎,那么它真的会

但是在过去的几代人中
我们已经将越来越多的世界建立
在经过测量、一致的工程基础上
没有什么能让你的汽车里程
增加的东西可加到你的油箱里
不管你是否相信这辆车运行得
更高效,这都无关紧要
——要么是,要么不是

如果你是一个安慰剂制造商
那么,认识到你所做的是改变
故事是有帮助的。市场越是
基于双方已商定的衡量标准
对安慰剂制造商的吸引力就越小

分崩离析

地球周期性发生灾难有两个原因
一是熵增原理,事物会分崩离析
这是我们要对抗的事情之一
二.事物崩溃的速度因人的罪加快
人们会做些自己明知不该做且在
几秒前还告诉自己不要做的蠢事
其心中有个声音说“别这么干”
但明知故犯,求仁得仁
自找罪受

我们这么做是因为当问题出现
时总会昭告自己的到来
除非它真得小到可自动解决它
它的出现总是伴随着负面情绪
这是掠食者探测回路的一部分
会以失败,失望,伤心,悲痛
或者以最严重的焦虑形式来
宣告它的到来不足为奇

其中一个合乎逻辑的回应就是
在问题面前呆住不知所措
但只要是问题就可被分类和解决
呆住然后逃跑不是好的解决方案
因为事物倾向于自主地分崩离析
如只把它扔在一边只会变得更糟
你越是忽略问题
问题就会变得越严重
如果你忽略的时间足够长
它就变得强大到可以吞噬你

突破沉重束缚

我们需要极大的能量来认清自己
在生活中的困惑,假设你存有
“我必须认清”的决心
虽然能激起你发现真相的生命力
但追寻往往暗示着时间感,逐渐
解除心智局限的方法是行不通的
时间不是解决问题的办法
不论我们是年轻或年长
只有在当下这一刻才可能将
人生的过程导入另一个次元
寻找和当下现实相反的东西
也不是解决之道;人为的锻炼
那些通过方法、老师、哲学和
传教士而强制学来的东西
更是幼稚不堪

如果我们认清了这一点
就必须自问:我们是否可能随时
突破这个世界累积的沉重束缚
而又能不再落入另一种束缚中?
也就是说,人类可能自由到
心智变得完全清新、易感
活泼、强烈而又充满觉察力吗?
这才是我们惟一的问题
除此之外,别无问题了
因为只要拥有这种崭新的心智
它自然能处理任何问题
所以这是你惟一该问自己的问题

黄金和盐

远古时代地广人稀,各据领地
无血缘关系的人类鲜有接触机会
接触初始更多的相互恐惧和敌对
最初关系是残酷争斗,零和博弈
一方的获取必是另一方的付出
一般而言,在如此锁定的互动中
交换是没人敢于承担的风险行为
没人敢为梦想得到对方一粧物品
企图开创一场不曾发生过的交换
便将自己实实在在的物质资源
放到长久觊觎这资源的宿敌面前
其结果几乎就是自投罗网

不知从那一年开始更有价值的
是一堆金子或一堆盐
纵观历史,许多人都选择盐
黄金很耀眼,但没盐就无法生存
当它在特定环境比黄金更稀缺时
它就变得足以用作货币来使用

今天,盐已一文不值
每次在一堆盐和一堆黄金之间
进行选择,你每次都会去淘金
因为你周围的黄金非常稀缺
毕竟,稀缺是我们经济的基石
赚钱的最好方法是交易稀缺之物

21世纪的学校

很多学校号称是21世纪的学校
实际还延续20世纪的教学方式
在外人眼里学校的外表亮丽
1∶1的学生和先进设施比率
不但能够吸引生源
也让邻校的教职人员艳羡
可深入学校内部便会发现学生
的学习热情根本没被激发出来
如学校沦为只能提供内容和信息
考试和追求高分的竞技场
那些先进的教学设施还有何用

不断要求学生仅仅服从,顺应
遵守纪律是培养不出创新精神
只会适得其反而无奈
如今学生最需的是启发式教学
孩子带着问题和好奇走入校门
而我们却只为了完成教学大纲
让他们把问题留待以后再问
我们忘了自己职责不是教学生
死记硬背或机械完成学习任务
而是激发他们的好奇心
培养他们自主学习的能力
从而激发他们探究真理
成为领导者的热情

在网络时代管理声誉

淘宝每天出售垃圾产品
他们知道这一点。其出售的
垃圾不会在世纪联华商店出售
这是因为要进入商店
买主必须分配货架空间。失去
工作的最简单方法是将破坏品
牌的烂货放在有价值的架子上

同时淘宝京东拥有无限的货架
而且没有买家。结果他们依赖
于奖励低价格和高评分的算法
降低价格的好方法是制造垃圾
获得高收视率最佳方法是伪造

另一个骗子将另个未知的徽标
和品牌带到该网站,试图操纵
评级出售垃圾是没有零成本的
如果他们被抓住了,他们可再
试一次。这是底层的恶性竞争
以将产品评论从中间商转移到
客户本身,你将转换筛选过程
从而浪费时间,金钱和商誉
无论退货政策有多简单
客户实际上完全不愿意自愿
测试购买的商品