作者： 林 锋

教其实就是学
老师和学生其实是互为师生
自己多年的教学体验感悟
教人其实是以身作则
你明白无法给人任何东西
除了你自己以外

真理只能是每个人独自的探索
自己要敢于扔掉崇拜权威的心
理模式，独立思考开始发芽
觉醒进步，信任你的理性意识
最终会看见真理。真正的老师
总会有小窍门将乏味的知识以
不把人吓跑的方式打包
以强调适合接受的媒体为主
而不强调内容
不情愿的学生则会自然地接受
老师的传达；他不会炫耀
也不会曲折隐秘的夸耀自己
他只会说：要依靠自己的力量
去了解自己，与本我相连接
——忆起你一直是醒着的

当你走投无路，就反观自照
你会发现自己一直有路可走
生命永远不会让你无路可走
而你的路在哪里
只有向自己发问才得到回答
向生命自身发问他会有求必应
——生命是你最好的老师

看这冷酷，艰难和有趣的事实
每天朋友圈上传图片10亿张
视频播放20亿次
现在要潜在户的信念或了解其
价值的情况下创建产品和服务
他们越来越关心的是他们
做出的选择，以及他们消费
购买，分享或关联的事情
以及对他们的评价和感受

人们告诉我们他们关心的是什么
但这不是我们的产品
而是他们的旅程，他们的故事
及在生活中可创造的意义
事实证明，创造伟大事物
的关键在于制造一些能
改变人们感受的东西
让它们更多地接触到爱
是找回与自己相处，而不是
仅仅与我们的市场销售相关

必须理解全新的社会正在形成
它拒绝了我们所有的旧价值观
有条件的回应，态度和制度
如果你很难设想即将到来的
大选这样微不足道的事情
那么你将完全没有准备应对
即将消失的文字文化和
被全球意识所取代的前景

这样想至少能给你一些选择空间
生活的不顺或许不是生活本身
而是源自你的无知和无意识状态

这是我对如何生活的问题的答案
将一生大部分时间用于追求个人
意识提升对我来说是完全合理的
如果无法理解如何过上最佳生活
那最好的办法是发展更大的能力
如果计算机无法执行你需做的事
那你该花时间来升级计算机

我发现此答案也与亚里士多德
的美德观念很好结合在一起
智慧暗示着方向
而美德有助于塑造道路
我相信两者对于
过上尽可能美好的
生活都是必不可少的
不过在这两者中
我认为智力更强大
因为美德是从我们的人类智力
中衍生出来的
其思考方式是知识捷径
如果有太多数据无法做出
真正明智的决定，那么你可以
依靠美德并相信它们至少不太
可能是愚蠢的选择如有疑问
请诚实，真诚，勇敢

于我而言，人生的关键在于致力于个人成长，并助力他人实现灵性成长。这成了我衡量美好生活的准则，意味着要不断努力提升自身最强大的进化资产，即才智、天赋、意识以及对现实的体验与认知。个人成长的同时，我也在努力提升沟通技巧与慈悲心，以便更好地帮助他人。

在我看来，人生的目的是服务于进化的进程，这至关重要，相比之下，生活里的其他一切都显得次要，都得契合这一目标。当能有意识地参与到生命的演变中，找工作、赚钱、休闲享乐都不再重要，其他生活方式不过是真实生命的苍白投影。

倘若觉得生活不顺，成功遥不可及，就会像悲观格言所说，人生皆苦，只剩死亡等待。但在被危机逼到这般境地前，不妨换个角度思考：并非生活本身有问题，而是我们自身的认知和应对方式存在偏差。投身成长，服务进化，或许就能在生活中找到新的方向与意义 。

从启动到完成项目的过程就像从
这走到数百公里外的另一个城市
好消息是完全有可能做到这一点
但可能会质疑其动机并决定退出
因此，现在是证明自己的才能
并抛下包袱，继续前进的时候
即使退出是更容易的选择
即使你不想将某些梦想项目变
为现实，也可能会遇到此情况

最初，亨利·福特通过装配线
获得了成功，这使福特得以生
产出更便宜，更高效的汽车
今天，流水线仍然是世界各地
公司的主要生产方式。但像苹
果公司的最新，最具创新性的
公司围绕项目组建和组织团队

这是谷歌一直在雅虎等竞争对
手中脱颖而出的主要原因之一
谷歌的大部分创意很可能永远
无法解决，甚至看不到曙光
但只要成功一到两个，那么很
少有成功可能会胜过许多失败

哈耶克指出，最危险的事情莫过
于学者把复杂的系统简单处理
或是在自己的头脑中设计出完美
的结构，让不可知事物各归其位
数百年的时间我们都习惯于作为
建造者：我们建造国家，桥梁
道路，肆无忌惮的攫取所有需
要的资源，梦想能够建造出
全球繁荣的宫殿，这一模式
带来了令人目眩神迷的进步
但是，它不再能持续下去了

当今世界太过复杂，资源太少
人类各社会内部的演变太不稳定
我们无法再承受以往更多的狂热
我们得到的和期望的恰恰相反
而且新的问题层出不穷。在这新
的年代里，各种变化围绕着我们
过去建造者的工具可能具破坏力

是时候该放下这些工具，把这个
世界视为不断变化、不断适应的
复杂系统，听从哈耶克的责戒
让我们学会像园丁似生活和思考
像园丁栽培花木提供适宜的环境
让人生活，家庭和经济自发成长

你就是你要找的真相
世界的本质是心的镜子
当心灵被疗愈恢复其本来的
状态时，世界就是天家的样子
因为心灵就是天家本身

大自然是在“无中生有”的奇迹
用其无限的表达无时无刻不在
证明着其“非空”不二的本真
我们不是“身体在体验世界”
而是“世界在体验着身体”

外在世界的改变源于思想转变
面对恐惧化解了一体中的关系
当关系改变，物质世界投射
的剧本会发生改变
通过源驱动而互相告密
互相交流信息发生同步性
小说的世界不是小说，而是
与现实世界同步同源在演绎
还是那些角色的关系
与本我在一起
尽管你偶尔会从上方朦胧醒来
这瞬间使你复活，充满活力
将自己点燃
赐予冷清的季节，喧闹的城市
无限温情和静心
自由诗意并不在远方
而是在心房

几年前的一天在老家去朋友家玩
正好碰到朋友家的同学一起聊天
其中技术同学大骂医院单位领导
自己技术强，工作辛苦升职不快
领导都是黑心烂肝的势利狗东西
他要让儿子以后不搞技术上官场
只当上官可不用辛苦而管制他人
单拿红包和提成就几辈子吃不完

生活中到处可见
这种自相矛盾的思维方式
一方面会表示对那些
贪官们恨之入骨
可又不顾一切报考
公务员将来要做官
一方面对垄断这市场
的国企骂不绝口
可同时又削减脑袋地
想到那里就业以求高薪
我们一方面对办事情要
找关系送东西深恶痛绝
可一旦自己要办事首先
想到的是找关系送东西
我们一方面抱怨淘宝卖
便宜货影响了企业利益
可一有机会就在手机和
电脑里悄悄的淘宝

当下，优秀教师不断涌现，可教育现状的弊端仍清晰可见。我们该如何破局？不少人觉得，应找出那些鼓励学生独立思考的学校和教师，为他们的勇气点赞。然而，这看似正确的举措，却悄然转移了人们的注意力。

在我们关注这些时，孩子们的头脑正被他人掌控。学校里，有些导师会用“撒旦”这类恐怖名字吓唬孩子，打着教授美德的旗号，在孩子心中点燃恐惧的火焰，而这火焰的温度，刚好能把孩子正确思考的能力烧得粉碎。老师们还让孩子整日忙于死记硬背无用知识，孩子连准确思考、分析所学内容的机会都没有。

不只是在教育领域，生活里很多人都习惯随波逐流，逐渐丧失独立思考与行动的能力。就说健康问题，多数人暴饮暴食、饮食不科学，消化不良找上门，正确思考的能力也跟着受影响。独立思考，才是破局关键。人类无法完全掌控外界，却能主宰自己的头脑，只有唤醒独立思考的力量，才能让教育重回正轨，让人们在生活中找到方向 。

你需要一边依赖已知和已
掌握的事物，一边探索和
学习新的东西
这样你既可以平衡对未知
的恐惧，同时又能保持兴奋
和投入的状态，如此一来
你便可以掌握新的提升旧的
并且发现意义所在

道教对阴阳的并列呈现就可以
成为行为的指导，道家思想中
的人生路径由阴阳的交界线来
体现道就是合理的存在之道
人一直身居秩序，被混乱围绕
其所在熟悉领域外充满了未知
对秩序与混乱的恰当调和可以
使人们领会到存在的意义

人需指导规则否则会陷入混乱
不论是个体或群体都需要规则
标准和价值观。人是群居负重
的动物，肩负重任才能让我们
痛苦的存在显得人生具有价值
需要由习惯和传统带来的秩序
秩序过多则不好，淹没在混乱中
也不是上策，所以人们需要确保
自己走在笔直而又狭窄的道路上