作者： 林 锋

帮你变得不忙的行动指南

1.想清楚忙是一种选择
这是我们自己做出的决定
从不被迫忙于生活。变得不
忙的第一步也是最重要的一步
是意识到我们有选择的余地
不必过着忙碌的无头式生活

2.停止美化忙碌。忙碌并不是
荣誉的象征而是对错误的追求

3.欣赏并安排休息时间
休息对我们的身体，我们的
思想和我们的灵魂都是有益的

4.重新考虑你的优先事项
对生活的优先事项和追求更有
意识，这是忙忙碌碌的核心是
将优先事项放错了位置

5.拥有更少的财产。我们拥
有的东西占用的时间和精力
比我们意识到的要多得多

6.在日常工作中培养空间
在你本来很忙的一天中
开始培养一点空间和余地

7.在“不”一词中找到自由
认识到“不”一词的内在价值
学会对不重要的承诺说“不”
会打开你追求最重要的人生

我们都看到了当业务规模
不大时会发生什么
异教餐厅增加了更多的桌子
可往往失去了它的原先的魔力
添加太多的功能时软件会毁坏
定制的旅游景点变得俗气不堪

这恰恰是自己创建了的处境
我们恐惧，受苦，孤独
四处寻求快乐以避开痛苦
不时用其贪婪，妒忌攻击
和追求安全铸造无意识的去
建造了所处的社会和营销环境
然后就自然成了其忠实的奴隶

如果你用“改进”，“重塑”
或“变革”代替“做事”怎么办
当我们完成工作时会发生什么
它会消失，由明天无尽的任务
清单取代吗？如果我们有足够
的信心和信任来重新考虑
我们做事的含义会怎样

增长不是来自寻求更多扩张机会
而是寻找更好的服务方式的结果
这并不意味着思维小而且保持小
这意味着需要考虑更周到去变大
而不是仅仅是为了变大而变大

想象力的传播富有选择性，
且依据固有的习惯，
无论是清醒还是沉睡，
人的想象力都受到约束，
遵循特定规律。
这就如同一种“业力习性”，
好似产品出厂时的原始设置，
而这正是我们必须改变的。
倘若不改变，
梦想和愿望就会在陈旧习俗
的束缚下渐渐消逝。

想象力堪称人类的神奇精灵，
它并非只创造完美与美好，
它赋予肉体自我选择善恶、
秩序或混乱的自由意志，
以此行使自身绝对的自由。
不过，一旦做出选择
并形成个人习惯意识，
想象力会通过塑造外在感官世界，
来展现其无限的力量与智慧，

你的外在表现是个人习惯性
的内在言语和行为的映射。
每个人都在通过想象收获自己的
命运，无论好坏，
都应让灵魂引领前行。
想象力具备客观实现的强大力量，
人类发展的每一个阶段，
无论是进步还是衰退，
都在想象力的历练中得以呈现。
所以，我们要学会掌控想象力，
利用它的力量，
去改写自己的命运轨迹，
创造更美好的未来。

在当下，网络大数据经济已彻底
革新我们融入社会日常生活、开展
市场营销以及进行品牌传播的方式。
曾经占据主导地位的从上到下的
媒体模式，还有电视广告综合体，
它们在社会文化中曾经举足轻重，
但如今作用逐渐式微，
部分已悄然退场。
同样，机械化的传统教育
也已跟不上时代的步伐。

当前大规模的教育体系，
从设立宗旨来看，
并非为激发学生求知欲，
也不是为培养未来的教师、
学者而打造。
其起源是为了满足工业化需求，
迅速且大量地制造出符合线性
标准、具备可替代功能的劳动力。

在这种工业化教育配置下，
规模被置于质量之上，
统一优先于个性，
服从比创新更受重视。
这样的教育理念与工业化
实业家的观念高度契合。
然而，时代在飞速发展，
新的经济模式和社会需求不断
涌现，传统教育模式亟待变革，
以适应时代的发展，
为社会培养出更多具有
创新精神和个性化能力的人才。

生命里，总有一些重要时刻，
其带来的确定性体验，
与平凡日常大相径庭。
可有时，出于自身的固执，
我会拒绝接受这些体验所引
导出的结论。但不可否认，
这些经历让我明白，
在自身意识状态里，
我占据着主导地位，
我的状态决定了我的体验。

如此珍贵的人生感悟，
理所当然与众人分享，
因为它是摆脱世界上最大暴政
——对片面信念的盲从的关键。
那些清除了想象力中错误信念
的人是幸运的。
毕竟，想象力无所不能，
一切皆由想象而生。
被创造的世界已然完备，
原始世界深植于我们内心。
早在我们提出疑问之前，
它就已存在。

此后我们不断尝试记起它，
激活其中的部分。
这里有着无数观点，
我们要获取正确视野，
通过专注的注意力，
让它在内眼之前清晰呈现，
组装出正确序列，
在想象中反复经历，
直至它有了现实的质感。
如此一来，
我们便能有意识地创造现实，
让生命的体验转化为
真实可感的生活。

古老的哈西德派言
“对自己充满信心者更容易
获得他人的信任”  这是真的
但前提是他愿意充满激情的
大胆表达自己的意图，自信心
激情不仅可畅销，它会创造
它能沟通，它打破旧模式
它能激发他人，它能吸引人
它给平庸和无聊注入活力

沟通不仅仅是信息的交流
我们永远不会只是说话或写作
我们总是试图让自己心里明白
在你拨打电话之前发微信抖音
发表你的演讲或撰写电子邮件
考虑你希望收件人知道什么
以及你希望他或她如何感受
然后说出或输入那个意图
因为收件人内心的感受
不仅仅是他或她的想法
还决定了其接下来要做什么

在沟通时要倾听自己的心声
并与自己的精神世界相联系
能找到现实可行的接纳道路
除了接纳更想超越这种行为
如何才能增进与感到最完整
最神圣…和最真诚的内在
那部分自我的和谐一致性
你忠于内心的道路在哪里

我们被灌输了一种观念：
现代人是行动导向的。
行动带来进步。
而沉思的人，或者说沉思本身，
则通往……嗯……虚无。
沉思被嘲讽为通往虚无的道路；
更糟糕的是，对于那些无法
应对“现代”生活挑战的人来说，
沉思是通往逃避现实的道路。

现代世界，以及现代生活本身，
都高度的割裂何碎片化。
高阶感知理解的整体性
被社会文化体系所取代，
这些体系将世俗生活与神圣生活
割裂开来。教育项目将年轻人的
思维分割成一个个预设的思维模块；
更宏大的思想被隔离；
科学与精神被拒之门外；等等。

这种割裂的思维被塞进一个个
感知的盒子里，这些盒子拼凑
在一起，构成了整体的主导现实。
我们对现实的感知更像是按数字
填色，线性的牛顿式的确定认识
而不是看到联系的整体的全貌。
我们不但不退后一步以获得更
全面的视角，反而被进一步
拉入现代性的阴谋之中，
导致我们的视角分裂和碎片化。

不管在餐馆，茶楼
朋友们聚在一起
大家谈论的话题
自然是少不了小孩
不管是谁家的小孩
进入哪所好学校
不管安排小孩去
哪家课外培训机构
不管送小孩去哪个国家留学
其故事的关键词是
——累，太累，为了更好
 
在家长无尽的付出后
小孩果真是变得更好了吗
不一定，小孩还是天天忙于
学校做不完的作业而不开心
慢慢失去了童真乐趣
孩童的憧憬和想象力

首先遭遇了来自家长
及学校的双重压力
似架在脖子上的剑
外边刻着为小孩好
学校不断追求成绩和升学率
那分离的单向的教学方式
就好像赶雄鹰到水里游泳
挥舞着设奖杯看谁游得快
加上许多家长们不时地觉得
“不够好”的比较，恐惧心态
对学校机械，僵硬的教学方法
推波助澜，这样让我们不断
盲目攀比，在外找各种机会
而忘记了发现小孩自身的优势

河流，山脉，城市，村庄
全都是人类
当你进入它们的怀里时
你就会在天堂和大地中漫步
就像在自己的怀里一样
你将拥有自己的天地
和你所看到的一切；
在你的想像中，它似乎没有了
它就在内在，那无形的世界
内心世界像唤醒生命的外地真实
他将自己已建立融洽关系的梦想
和愿景视为自然形态的真实
将一切都化为自己意识的基石

真正的人，富有想象力的人
利用其所有属性投资了外部世界
难以解散的外部世界的表象现实
仅是他自己想象中的内部
世界的绝对现实的证明

描述的世界是观察者心理的体现
自己的世界是可见的精神活动时
除了吸引他之外，没人可吸引他
除了他自己，自己的想象力自我
没有人可以改变，他的第一冲动
就是重塑世界。以他的理想形象
但是他的理想并非那么容易实现
在他不再遵守外部纪律的那一刻
须对自己强加更为严格的纪律
即实现理想的自律

五千年前，不知哪位先驱发明了纽扣，起初它只是衣服上的点缀，装点着人们的服饰。直到三千年后扣眼诞生，纽扣才真正在生活中派上大用场。人类花了整整两千年，重新挖掘纽扣的可能性，而这一变革，悄然改写了时尚史，甚至重塑了社会结构。

扣眼的出现，让我们有了更靠谱的方式固定衣物，也开启了时尚新潮流。人们不再需要用大量布料包裹自己，而是能穿着面料更精简、设计更合身的衣服。服装不再仅仅是遮体之物，更能巧妙、优雅地展现身材。行动也变得更加自如，因为衣物时刻妥帖。这种新获得的自由，如同推倒了多米诺骨牌，对创造力和生产力产生了连锁反应。

有人勇敢跳出常规，探寻纽扣更多用途，追问“纽扣还能做什么”。回顾历史，人类在意识和文化层面的每一次进步，都是向着未知领域的一次勇敢涉足，哪怕只是一小步，却能带来翻天覆地的变化，就像纽扣的演变，看似微小，却撬动了整个生活与文化的变革 。