教育须超越“为经济引擎制造
齿轮”的理念给网络大数据
时代新一代有机会认识自己
去连接，分享新事物，看清
自己意识图谱，抛弃分离碎片
化的局部思维以获整体的意识
找到自己独特优势，最大效率
发挥自己的不可取代之潜能
这事迫在眉睫因为很少有成年
人理解年轻人对分割的机械世
界及僵化的教育制度强烈排斥
在年轻人的眼里此系统的目的
是为了让他们成为官僚社会的
可替代性极强的一颗小螺丝钉
学校的学位和证书对他们都
是通往精神或肉体默默无闻
的通行证，是无法接受的
事实证明更努力尝试不是答案
精雕细琢不是解决问题的方法
习惯性的开始者可以
成为始终如一的完成者
你应该认真对待自己，认识自己
重新定义自己，潜心修炼个性
静心接纳，选择目标，明确存在
放下执念，臣服并依心而活