现代教育，太多的注重头脑，
知识和思维了给心的反而少
片面分类的多了，整体缺了，
将知识分解为各不同的孤岛。
忘了和他人生活休戚相关的，
这使得学生作为个体仅感觉
到渺小，匮乏破碎和局部的
自我所带来的人生恐惧受苦。
人所有其他非凡潜力被当前
教育忽视最重要的：觉醒
启蒙或自我认识解放。
意识的整合框架包含各水平
各层次、多元的智能，
各类意识状态，存在类型，
这些可被知晓，唤醒和实现。
一旦学生看清了内心的地图
和其潜力，可通过各种训练，
修行实现最真实的自我，
但在不完整的教育系统中，
毫无办法。
如能遇见优秀的老师，人生的
导师那自然是件幸运的事儿，
他们能改变学生的生活，
问题就在于目前多数学校
不欢迎优秀的老师，
总是组织起来排挤他们，
给其找麻烦，用官僚化的
那套制度管理他们，
使其变得平庸，不再出色。