月度归档： 2011 年 9 月

当我们尝试在线上课时
首先需要避免的是
强迫学生注意成绩
说服他们想要和将来要的证书
文凭等，以换取他们放弃自己
的宝贵的本性，自由和青春

如果你是学校的老师
并且想进行真正同步对话
那么这是最有效的方法
教一个概念。进行分组讨论
让分组讨论带回见识或
深思熟虑的问题，重复进行

如果你想演讲，那就去做演讲
非奖励的教育而是真正的学习
如果人们只是想学习你的授课
那么他​​们就不必等待你的演讲
可以在网上查询或付费即可
但如果你想创建变革性的在线
学习，则可以让人们彼此学习
相互交流，连接，创建对话

你的好主意可能不都是原创
它的作用范围可能并不惊人
它可能不会立即流行起来
但是……多年来持续不断
地追求绝对是值得的
如果你非常在意。如果慷慨
乐于助人并且值得一游
所有产生影响的大创意
都遵循这种模式

没有人愿意一而再、再而
三地被你说服去买东西
如果你一而再重复
向别人兜售东西
那么他们一定会将你扫地出去
其实，你可以也应该
通过其他方式让客户记住你
客户都喜欢被别人欣赏
因此在销售完成之后，要寄上
一张感谢卡去答谢他们的光顾
同时确认他们是否对你销售
的产品或服务感到满意
让他们有理由
再次光顾你的生意
这样你才有机会向他们
卖出第二轮产品或服务

另一个方法则是给他们
一些可以转赠朋友的礼品赠券
还有，可以送他们生日卡
看到这张卡客户肯定会面露微笑
对你的评价也非常不错
而且也让他们有机会再次光临
你公司，去获取免费礼物
但一定要确保这份免费礼物
是有实用价值的
而不是一堆垃圾
否则他们不仅不会对你
心生好感
反而会觉得受到侮辱
甚至连之前对你的好印象
也会一扫而空

意识是生命的全部一切
除此之外，要清晰无碍的
解释现象的根源是不可能的
人的内在本质中潜藏着一切
在生命的进化历程中得以展示
理想和达成的目标，希望实现
如果不是在我们的内在本质里
就潜在着包含着这全部一切
那我们永远也无法设计出来

意识法则表明：没人能改变你
在世界上只有你才能改变自己
因为你没有能力去观看和领会
在你的自身意识内容外的事物
那海上旅行我沉思在理想状态
所有一切事物都是完美纯正的
没有评判，没有定罪，想知道
当我那如此纯洁的眼睛去注视
邪恶和罪错时，会是什么感受
当我在热烈沉思找不到头绪时
自己摆脱感官知觉上黑暗环境

这是我们要记住的首要问题
营销目标
如果在博客中投入了大量时间
仍什么也卖不出去
一定是我们自己哪里出了问题
首先要清楚自己应该写些什么
不应该写什么。对于你和你的
企业来说什么是最重要的

刚刚开始时，你感觉
自己好像是在写简报或日记
不过你的目标不仅仅是把
你的想法告诉世人，还要
邀请大家作出评论并进行互动
你应该积极主动，前提是
你的言行必须得体、合法
要与你的专长和客户兴趣相关

企业的博客能够让
读者了解你的企业和经营方式
还能展现你的目标和价值观
以及它们的发展演化，客户在通
常情况下并不能了解到这些层面
不过在与你打交道的过程中
他们会逐步了解这些情况的

博客读者，网站消费者是选择
品牌后在其社区产生的影响
有人选品牌是广告使他们感到
品牌的效果，而其他人在乎
产品的属性和采购的方便
也有人由品牌的可发展
和就业的做法感动

当我学会了欣赏工作本身价值时
我的职业生涯就转过来。我意识
到我从工作中获得的价值不在于
我获得多少报酬或是谁雇用了我
这是个有创意地表达自己的机会
经历了许多年一旦意识到这一点
我就会完全投入并享受我的工作
很高兴能创建以前不存在的东西
我还意识到，作为艺术家的工作
特性创新比稳定的薪水更为重要
很高兴生活为我带来了经验教训
即使他们很难学习也可教我这课

在资源稀缺的世界我们可享受
充裕的生活吗？当然我们可以
稀缺是我们生活最好的老师
使我们远离错误的道路并告诉
真正的丰富对我们意味着什么
不需更多的钱，成功就能快乐
选择对我们最珍视东西以感激
通过这感激之情可授权其扩展

工作变更有趣而戏剧性的教训
许多人不喜欢他们曾经拥有的
工作，许多工作在网络数据化
来临时也已经消失或正在消失
现在他们没有工作了
有些人也不满意
最终可能会找到一份新工作
而他们也可能对此不满意
他们将继续经历这样的周期
直到其意识到所有这种稀缺的共
同因素，不是工作的存在或缺乏
这是他们持续缺乏欣赏的原因

如你想雇用人，有人来找你面试
你会感觉到其不欣赏其前任雇主
他们不欣赏其从失业中学到东西
也不会欣赏你可以给他们的工作
你会雇用他们？如你想雇用某人
会选择欣赏你所提供的服务的人
你会喜欢欣赏过去工作经历的人
你是愿意与有鉴赏力的人合作
还是与不具鉴赏力的人合作
如果你是雇主，你想要什么
哪里的雇主会雇用不称职的员工
绝望，无知的雇主可能会这样做
你是那种想要作为老板的人
你可能会喜欢这份工作吗

地球故事正在带给我们有趣的教训
面对这些，教我们可以选择
你可选择抵抗它们，可将为它们
提供更多的能量并看到它们扩张
如果你不欣赏生活中的某些事物
那为什么会存在呢？其实它在
那里是因为你不断为其提供动力
你不断注意到并关注它
如你不这样做
那么出于所有实际目的
你将看不见它

不要忘了
所有的人其实都是自己所显化
它是自己内心所折射的
外面根本就没有别人
你制作这部戏剧的原因
是为了获得成长的经验
它可以教你一些重要的东西
例如你真正珍视的东西
继续以不同的形式来创作该
戏剧，直到你能够学习
该戏剧课程为止
该课程带你进入更深层次的真理
如果你试图简化这些课程
那么你的解决方案将不会持续
你内心深处的部分——想要成长
的部分会继续将课程作为
现实中的新戏剧展现出来
你用自己的整体创造
而不仅仅是你的思想或感受

你我已在地球存在了35亿年
你的每一位亲戚都成功繁殖了
而你在这里，在某种意义上和
苦涩的地狱世界中对抗所有
可能的可能性以及暴政和恶意
本质上讲，对精神问题探索
的回答是客观上不为人知的
你甚至无法证明这个现实不是
某种梦想。如果你无法做到
就不能对精神问题以客观答案

当将教义视为对真理的追求时
我们会遇到各种的问题和冲突
即使我们可以假装做到这一点
也没人真正了解这一现实真理
我们剩下的就是精神探索和
经验，不知道这个现实的真相
但我们可以探索，体验并帮助
创建它。教义的目的是给你指
导你作为探险家的经验的起点
通过指引你一个大致的方向
准备就绪后，你可以切换到有
意识的，自我指导的探索旅程

我们的许多宗教经文都是基于
国王朝廷传下来的笔记
当这些法院聚集并进行了一些
有趣的哲学讨论时，他们有时
会记录自己喜欢的想法和故事
随着时间的流逝，时代变迁
演变成更大收藏
其文本自相矛盾
因为法院本身表达了各种意见

拥有多种教义和不同信仰体
系的世界的很好的理由是
它在探索中产生了很多多样性
每个主要教义之间至少
存在着尽可能多的差异
如果现实鼓励各种各样的起点
那么将发现许多探索的可能性
有道理的。以教义为出发点的
目的并不是要完全吞没其信仰
无论如何这是不可能的

关键是使自己了解些核心思想
然后使用其来进行自己的探索
与其问客观意义上是什么
不如问自己想探索什么
如果你想探索成为罪人
寻求宽恕并获得救赎的想法
则可以做到。如果你想祈祷
或冥想或进行各种仪式
则可以这样做。如果你想完全
忽略教义，也可以这样做

许多人生在有组织的教义实践中
这是对精神生活的基本介绍
生命不仅是物质层面上的东西
教义真正目的是作为精神探索
的总起点，而不是探索终点
并非每个人都需要这样的起点
像出生在中国的60后就没有
我们都必须从某个地方开始

创造即是汲取
发明即是寻找
塑造即是发现
我将它变为现实的过程
也是我一直探索的过程
最后生成的作品是万物中的一员
拥有各种特征可以被感知和描述
但也可不时作为具体形象出现在
观者的面前，教义的目的不是
陈述真或假的信念，而是以一种
民众能够理解的方式阐述神或佛
的真理，其职责是讲故事
不必讲述真实的故事
其目的仅仅是使民众的行为更好
并让他们遵循律法
一个深受教义启发，虔诚者
已经在最大程度上把自己从
自私欲望的桎梏中解放出来
而全神贯注于那些具有超个人
的价值而为他所坚持的思想
感情和抱负之中