反思教育与工业化:突破思维枷锁

当前的教育,似乎偏离了培养独立思考、自我认知和生活体验的轨道,更多地引导人们去崇拜顺从权威以及大众教义中的思想和概念。在这种环境下,人们要么顺从他人,要么试图让别人顺从自己,而顺从往往源于思想需求的满足以及对孤独的逃避。

从小,家庭、社会、文化团体和国家的教育影响,设定了我们的思想,让我们难以如实看待事物,这便是危险且自相矛盾的思维方式的根源。

再看工业化,它让我们陷入一种重复的生产和消费循环。99%的产品生产和销售都是已有产品的复制品,工业化的强大力量塑造着我们的世界,它擅长生产更多寻求市场的东西。于是,我们铺设更多道路、制造更多汽车、抽取更多石油、拨打更多营销电话、购买更多广告、建造更多房子,开发更便捷的购物方式。

但这真的是我们想要的发展吗?我们需要反思教育与工业化对我们的影响,打破思维枷锁,学会独立思考,重新审视生产和消费模式,探索更具价值的发展方向,让生活回归本质,实现真正的进步 。