丰富的世界中没稀缺的程度
因此将你作为稀缺证明的
形式进行测试是很愚蠢的
不奖励更简单——学一些东西
是因为你想学习它，而不是
因为你需要曲线上的分数
学校教育对便利的追求也推动
了在教育方面做出的许多选择
进行标准化考试和严格的课程
设置更为方便，因此我们不必
对每个学生都一视同仁
旧系统并没有消失
我仍然希望我的外科医生和
工程师获得认证，并证明他
们已经学到了应该学习的知识
但是我们今天重视的教育越来
越多涉及决策和创造力软技能
重要的是成长和晋升的选择
在基于稀缺性的机构中
这种学习并不容易发生
学习本身是值得的
组织，教导和领导
因为这是学习的好方法
是正确的事情
而且是新的稀缺性
即护理人员的稀缺性