原生口语文化里的人群虽然
没接触过后来发明的文字
但学到很多东西，具有了
不起的智慧，并且能够运用
自己的智慧，然而他们并不
从事文字”研究”
他们学习的方式是师徒传承
比如跟随经验丰富的猎人出猎
而学会持猎，这就是师传生受
口耳相传，学徒听讲，学习
然后重复他们听到的内容
他们掌握箴言，听从教诲
学会去重组各种格言警语
井学会其他”套话”式的材料
他们往往是通过集体的回忆
而不是通过严格的研究来学习
事实上口语文化必然产生富
有表现力和魅力的语言成果
而且这样的成果具有很高
的艺术价值和人性价值