新媒介技术层出不穷，带来瞬间与同步的全新装置，试图重塑整体的瞬时文化，曾经口耳相传的涌动文化，如今被书籍捕捉为固定视觉语言，却依旧闪现流动，引领我们踏入充满魔力的部落式有机听觉空间。这股流动性激发我们成为创造者和读者，学生的学习任务也从单纯读书转变为采集编辑海量信息。
数字时代，电子书不断更新迭代，如同挣脱束缚的饥饿野兽，从过去文字的整齐固定，变得生机勃勃、流动不止。网络信息海量涌动，不少读书人在这浪潮中沦为书呆子，社会上那些缺乏关联的“专家”，也逐渐变成毫无联系的“砖块”。
文字，曾经作为捕获思想、传递知识的重要手段，在网络大数据时代，已失去信息渠道的垄断地位。信息传播不再受限于文字书本，多元的信息形式和传播途径，正重新定义知识的获取与传播方式，催促我们适应新的知识生态，在信息洪流中学会甄别与创造。